在当今的科技浪潮中，嵌入式技术作为一种跨学科领域，其重要性日益凸显。它不仅涉及计算机科学，还与电子工程、软件工程以及其他多个领域紧密相连。那么，嵌入式属于计算机类吗？这个问题引发了许多专业人士和学生的思考。

首先，我们需要明确什么是嵌入式系统。在计算机术语中，“嵌入式”指的是那些直接控制物理设备或提供特定功能的计算系统，它们通常集成在设备内部，不像传统个人电脑那样独立存在。这类系统广泛应用于汽车、医疗器械、家用电器乃至智能手机等各种场合，其中包含了微控制器（MCU）、单片机（Microcontroller）以及实时操作系统（RTOS）。

虽然嵌入式技术与传统意义上的“计算机”有所不同，但它们之间存在着不可分割的联系。例如，在现代汽车中的车载电脑，就是一个典型的例子，它负责处理车辆控制、导航信息显示等任务，而这些功能都是通过专门设计的小型处理器来实现的，这些处理器正是基于我们熟悉的大型中央处理单元（CPU）的原理工作。但是，由于资源限制，如能源消耗和物理空间大小，因此不能使用大型PC架构。

此外，随着物联网(IoT)技术不断发展，对于数据收集和分析能力更高级别的人工智能(AI)也越来越被融合进嵌接理产品中，使得这些产品能更加智能化地响应用户需求，并且能够进行远程监控和维护。此种趋势进一步强化了两者间关系，使得人们难以将其简单划分为“属于”或者“不属于”。

从教育角度看，当今学校对于培养具有全面的技能人才尤为重视。这意味着学习者需要具备跨学科知识，为此，他们必须深入了解不同领域之间如何相互关联并协同工作。而对待这类问题的一个正确方法就是尝试探索不同概念之间可能共享的一般原则或模式，从而促进理解和创新思维。

综上所述，无论从理论还是实践层面来看，尽管某些细节可能会使人们对是否将其归为“计算机类”的命题持有疑问，但最终答案无疑是肯定的：至少在概念上讲，嵌接理技术可以被视作是一个广义上的子集，因为它依赖于基础知识结构，即编程语言、算法设计以及硬件逻辑布局，这些都是现代计算机科学研究范围内的一部分。因此，我们应该鼓励更多的人去探索这种界限模糊但又极富创造性的交叉领域，以期推动科技向前迈进。