在某些小镇的学校里，传言说一年级上册有鬼。孩子们在课堂上做作业时，不禁会想象着那些被遗忘的页面之间，是否藏着神秘力量。在这些地方，教育不仅是知识的传递，更是对未知世界探索的一次冒险。

据一位曾经担任过一年级教师的老先生讲述，他当年教过的一个班级，在学习新书之前，就已经流传着这样的故事。那个秋天，他们收到了崭新的一年级上册，那本书似乎比往常更为沉重，有人甚至觉得它散发出淡淡的香气。

起初，没有人怀疑这只是普通的学术材料。但随着时间推移，这个班级开始发生了一系列不可思议的事情。一名学生在写字时发现自己的笔尖好像被什么东西轻轻推动；另一个学生试图翻阅旧作业，却意外地打开了前几年的老师留下的私密文件；而第三个学生则在课间休息时，看到了自己并不知道的地方出现了一个小孩，只有他一个人能看到这个孩子，但每当其他同学靠近，都会突然消失无踪。

这些事件让整个班级都充满了恐惧和好奇。这群小朋友开始互相窃窃私语，说他们听到的声音、看到了的是“鬼”。有人说这是因为他们新入学，所以还没有适应学校生活；也有人认为这是因为他们所使用的教材中包含了古老而神秘的情节，使得一些超自然现象得以生根发芽。

尽管如此，当校长要求所有教师进行一次全面的调查后，最终结论竟然是：一切都是正常现象，并且一切都归咎于学生们的心理作用与集体幻觉。然而，对于那批涉事的小朋友来说，他们永远记住了那个秋天，那个充满神秘色彩的一年级上册，以及它们带来的惊喜和挑战。而对于那些相信“幽灵作业”的孩子们来说，它们不仅是一本书，更是一段传奇，一段关于成长与探索未知世界的小故事。

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