惊魂记：英语老师的隐秘请求与我的难以忘怀体验

在我上大学的那段日子里，曾经有一个小插曲，让我至今仍然无法忘怀。那时，我是英语系的一个学生，而我的班主任，也就是我们所说的“英语老师”，是一个外国人。他的名字叫做汤姆，他是个性格开朗、热情好客的人，但同时也有着一些让人感到困惑和不可预测的一面。

故事发生在一天晚上，我们班下课后，大家都已经离开了教室，只剩下我和汤姆。由于当时学校还没有完全进入夜间管理制度，所以我们的宿舍楼内并没有灯光。我正准备回宿舍，却突然听到他对我说：“你知道吗，我家有一只小兔兔，它非常可爱，你能不能带它走走？”虽然这听起来有些奇怪，但由于汤姆平时对我们都是那么关心和友好的，我就没多想，就点头同意了。

回到宿舍后，我立刻给汤姆发了信息，说我已经将他的小兔子带到了这里。他回复说：“谢谢你，小兔子现在很开心。”但随即又跟进了一句，“如果你不介意的话，可以把它养几天，然后再归还给我。”

这个提议让我感到有些困惑，因为通常情况下，同学之间互相借东西也不会有这样的要求。但由于之前一直对他抱有敬意，没有多想，就答应下来。而且，这个小兔子真的很可爱，它的小眼睛和毛茸茸的身体，让每个人看到都忍不住想要抱抱。

过了一些时间之后，当周末来临的时候，那只小兔子的存在开始给我带来了麻烦。我发现自己越来越喜欢这只动物，它总是在那里等待着我的回来，每次见到我都会跳跃地欢迎。尽管如此，在心里深处，我也明白这是不是应该的事情——这是别人的宠物，而且还是被强迫照顾的。

最终，当第三个星期末到来的时候，我决定找机会把这个问题解决掉。在休息日中午时分，穿过校园的小径，我们去到了图书馆里的咖啡厅。这是我第一次单独和他谈话，不仅要解释自己的感受，还要寻求他的理解。在那个宁静而安静的地方，一切似乎都变得更加清晰明了。

“老师，”我低声说道，“关于你的小兔子的事儿……”

“我知道你可能觉得奇怪，”他微笑着看着远方，“但其实，这只是一个游戏。你可以把它看作是一种责任，也是一种学习oppurtunity。”

“但是…” 我试图解释道，“那只是普通的情感反应，对于任何动物来说，都会产生这种依赖感。”

“我明白你的担忧，”汤姆温柔地说，“不过请相信，无论结果如何，这一切都是为了更好地了解彼此，以及建立一种特殊关系。”

经过长时间的交流，最终，我们达成了共识：尽管这个过程有些波折，但最终目标是同样美好的——加深彼此之间的情谊。如果不是因为这一事件，或许我们永远不会真正了解对方的心思。但对于那些涉及真实案例中的其他学生们来说，他们是否也曾经历过类似的挑战呢？

答案只有他们知道。

下载本文pdf文件