在中国的高等教育体系中，985工程和211项目是两大标志性计划，它们分别代表了国家对高校发展的重视和投资。在这些计划之外，还有众多其他普通高校，其中包括如中南财经政法大学这样的院校。那么，为什么中央政府会关注并支持这两个级别的高等教育院校？今天，我们就来探讨这个问题。

首先，我们需要明确一下“985”和“211”是什么，以及它们意味着什么。简而言之，“985工程”是一项旨在提升中国顶尖高校水平、加强学科建设以及推动高层次人才培养等方面的国家重点支持工程。而“211项目”，则是针对国内优秀但还未达到世界一流水平的高校进行重点扶持，以促进其快速发展成为世界知名学术中心。

从历史背景出发，我们可以看到，这两个计划都是为了响应全球化挑战，提升中国在国际学术界的地位，并促进经济社会发展。通过设立这些计划，政府希望能够打造出更多具有国际竞争力的研究机构，从而推动科技创新和产业升级，为国家长远发展提供坚实的人才支撑。

对于像中南财经政法大学这样的非985、非211高校来说，其存在意义可能与那些享受特殊政策支持的大型综合性大学不同，但同样不可忽视。这种类型的学校往往以专业特色著称，对于培养具备专业技能和行业知识的人才具有独特优势。此外，由于规模较小，他们通常更容易适应地方需求，更能深入理解当地文化和市场状况，从而产生更加符合地域特色的人才。

然而，无论是哪类高校，都面临着如何保持竞争力这一共同挑战。这不仅涉及到基础设施投入，也包括教研力量、科研成果转化能力以及对学生职业指导等多个方面。在这个过程中，不得不承认的是，虽然没有得到直接资金扶持，但一些非985、非211学校也积极寻求合作伙伴，与国企或私营企业建立紧密关系，为学生提供更多实习机会，同时也增强了自身就业率。

此外，在开放性的现代社会里，不再只有一个单一路径可以成功，那些被认为是不够突出的学校也不必感到绝望。随着互联网技术不断进步，使得信息获取变得更加便捷，一些传统观念中的“弱势”地区或领域也有机会通过创新思维找到自己的定位，比如利用网络课程扩大影响力，或专注于某个细分领域内取得领先地位。

总结来说，即使不是作为国家重点扶持对象的一部分，这并不意味着那些没有获得特殊待遇的大型综合性大学不能发挥重要作用。它们依然扮演着不可替代角色——尤其是在培养特定领域人才或者服务地方经济社会发展方面。但要实现这一点，就需要他们不断自我革新，加强自身建设，以满足新的时代要求。而对于那些参与到上述特别规划中的学校，他们则必须继续努力，在各自擅长的领域内持续提升自己，以期逐步接近甚至超过其他已达到的水平。此间，是一种相互激励、共同前行的情景，而不是简单地将所有资源集中给少数几个最显眼的地方，这种方式实际上也是保障整体健康结构稳定的有效手段之一。在未来，如果我们能够把握好这一点，将会见证一个充满活力的、高效运作的心智生态系统形成，其中每一处都能展现出其独有的魅力，而不会因为缺乏某些标签而低头，因为每一步向前的脚印，都值得我们去珍惜去铭记。这就是我们的追求，也是我们的荣耀所在。