探索新时代工匠精神：南京工业职业技术大学的专业实践与创新发展

在新时代背景下，培养具有扎实基础、技能精湛、创新能力强的高素质技术技能人才，对于推动国家经济社会发展具有重要意义。南京工业职业技术大学作为一所以工为主，以应用型为特色的高等职业院校，不断探索和实践如何将“工匠精神”融入教育教学中，促进学生全面发展。

学校积极实施“工匠精神”教育工程，将其融入到课程设置、师资培训、学生锻炼等各个环节。例如，在机械制造及其自动化专业，教师通过案例分析讲授，引导学生深刻理解“工匠精神”的核心要义——追求卓越质量、高效生产和持续改进。在车辆服务与维修技术专业中，老师们组织了多次模拟故障诊断比赛，让学生们亲身体验实际工作中的挑战和解决问题的过程，从而提升他们的实际操作能力。

此外，南京工业职业技术大学还注重与企业合作，为学生提供丰富的就业指导和实习机会。如，与江苏省某知名汽车公司联合建立了实训基地，每年都有数百名在读生前往那里进行系统学习和技能锻炼。此举不仅增强了学生成绩，更让他们了解行业动态，加深对未来工作岗位需求的认识。

学校还鼓励教师参与科研项目，并将科研成果转化为教学资源。这一点在电子信息工程及相关专业中得到了体现。通过参与国家自然科学基金项目，一位教授团队开发了一款智能手机配件，该产品后来被当地企业成功商业化，并获得市场认可。这不仅提高了该校研究水平，也激励了更多师生投身科技创新的道路上。

南京工业职业技术大学不断探索新时代工匠精神，同时也在不断开拓国际视野。在国际交流方面，与日本的一些知名技艺学校开展交换项目，让中国优秀技艺传承人前往日本学习先进技艺，同时也有日本专家来华进行文化交流，这种互相学习使双方都受益匪浅。

综上所述，南京工业职业技术大学正以自己的方式探索如何培养符合21世纪要求的人才，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。